桥牌也是一门课?浙大桥牌队8年后再夺全国冠军

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  浙大学生在上桥牌课。

  直到浙大桥牌队最近夺得团体赛冠军,所以人才知道,原先桥牌在浙大也是一门课程,但会 还是聪明的学生不能上的课。

  这是浙大自2011年在全国大学生桥牌锦标赛中夺得公开双人赛冠军后,再次赢得全国冠军。

  在浙大,桥牌课与足球、篮球、皮划艇等并列,是体育课程中的三种生活,但会 开设15年了。桥牌没能学,被称为聪明人的游戏,有同学戏称“微积分但会 到了智商的上限,没想到桥牌更难”。但会 ,桥牌课在清华学霸如云的浙大依然抢手。

  教练科普:

  打桥牌其实所以比大小……

  浙大老师林洁,是目前浙大唯一的桥牌教师。

  林老师说,桥牌是三种生活高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏,一般为两两一组进行对战,四位牌手分别位居牌桌东南西北四方,正对方为本人的队友,左右方为对手。

  桥牌使用的所以普通扑克牌,加在大小王,剩余牌的数字大小按照A最大,K到2依次减小的顺序排序。

  “打桥牌,其实所以比大小。”林洁说,但会 这名比大小的游戏不言而喻简单,只有非常精密严整的计算和分析。

  每人每轮只有出一张牌,且只有和第一人出牌的花色一致,牌面最大者赢得此轮,称之赢得一墩并在下一轮拥有优先出牌权。跟牌时,当手上没能本轮花色的牌时,方可出所以花色的牌,按照打牌前约定的排序进行大小比较。没能这般直到13轮出牌结速后,再通过两队的得分情况来计算输赢。

  桥牌的规则十分比较复杂,打桥牌只有很强的记忆能力和逻辑分析能力。酷爱打桥牌的邓小平就曾说过:“我测验本人身体靠两条。两根是就让 下海,两根是就让 打桥牌。能打桥牌证明头脑还好,能下海证明体力还行。”

  “但会 ,你会打好桥牌光靠智商是详细不够的。”林洁说,桥牌是另另一个 团队合作协议协议的竞技项目,队友的配合、理解和包容是非常重要的,这还只有很高的情商。

  林洁说:“浙大开设这门桥牌课都有为了培养桥牌大师,所以你会让学生有另另一个 兴趣爱好。通过打桥牌,就让 训练学生的团队合作协议协议能力,提高学生的情商。”

  浙大桥牌班很火

  50个名额要抢破头

  早在505年,浙江大学就开设了桥牌课,至今已有15年的历史。但会 桥牌属于体育竞赛项目,也体现着团队合作协议协议永不言弃的体育精神,国家体育总局为了推广桥牌项目,把桥牌纳入到体育课的范畴,与传统体育课同等对待。

  15年来,林洁老师每年都有浙大开设桥牌课。五六年前,但会 教学调整,浙大桥牌课只剩下林洁另另一个 桥牌老师。

  钱报记者了解到,林洁现在每学期要面向所有学生开设六七个桥牌班,初级班、中级班、训练班都有,每周要上十几节课。浙大体育课每班限额50人,每次选课时,桥牌初级班都有出现两三百人抢50个名额的情况。

  另另一个 班每周只上两节桥牌课,如何让零基础的学生學會打桥牌,对林洁来说是另另一个 巨大的挑战。经没能来很多年探索,她在课程设置上有了本人的模式。

  前八周课程,林洁着重讲解打牌技巧,后八周课程则主所以进行循环对抗赛。林洁每节课都有留出一半的时间,让学生四人一组,轮流对战,最后再按照对战的积分排名评定体育专项成绩。

  林洁说:“设置循环对抗赛,一是让学生在对战中去学习,二是为了让学生更好地學會和队友交流。”所以同学通过另另一个 学期牌桌上的交流,成为了很好的大伙,这门课也让大伙产生了三种生活归属感。

  “一直下午上完课,我和队友都有留下来再打另另一个 多小时的牌,平时晚上所以没事情也一直和同学约牌。不仅仅是练习技术,其实这也是大伙的娱乐和社交。”连续上了五学期桥牌课的郑镍说,他在大学期间结交的所以大伙,都有通过打桥牌认识的,课余时也都有和这群牌友约饭、约牌。

  斗地主1小时學會

  桥牌另另一个 月也难入门

  说起林洁和桥牌的渊源,还得归结于一次采访。1997年,在浙江卫视体育栏目实习的林洁,参与了一次国际桥牌比赛的采访报道。当时,林洁对桥牌就让 说是一无所知,看一遍几本相关书籍后一知半解地完成了采访任务,却但会 被桥牌的魅力所折服。

  研究生毕业就让,林洁结速学习打桥牌。

  “桥牌是非常难学的,但会 你另另一个 小时就能學會斗地主,但会 桥牌但会 另另一个 月都有能入门。”林洁说,刚学桥牌的前几年,她每天都有花费另另一个 小时看书,五一个小时打牌。

  浙大汉语言文学专业的刘同学跟钱报记者说,对于她原先的文科生来说,桥牌非常难学,“打桥牌只有很强的记忆能力和计算能力,刚学的就让但会 记不住对手出的牌,一直会犯所以低级的错误。林老师看见了,就要罚做平板支撑。”

  为了让学生在另另一个 学期之内就學會打牌,林洁上课时比较严格。除了上课学习,林洁都有布置课外作业,让同学到所以专门的桥牌训练网站进行练习。其实都有强制的课后作业,但会 大主次同学都有主动去完成。

  “所以本人不利用课余时间多去练习,桥牌其实挺难學會的。”浙大海洋科学专业的王尧同学说,上桥牌课的那个学期,他几乎每天要在手机上打桥牌,就好像普通人痴迷斗地主一样。

  “最结速以为大学的微积分但会 触碰到了智商的上限,没想到桥牌更难,但会 我竟然越学越痴迷。”在浙江大学教师评价系统里,有一名学生原先点评道。其实桥牌课没能,但会 另另一个 学期学下来,基本上都能學會,这对所以大学生来说还是很有吸引力的。

  其实林洁上课比较严厉,但会 她很注重培养学生的兴趣。桥牌课学生的出勤率几乎是50%,上课时基本不用有同学玩手机,林洁对此非常自豪。(钱江晚报通讯员 李荣炜 邱伊娜 钱江晚报首席记者 王湛 )